Dr. 分享政策对话13:国际化对毕业生就业能力的贡献

作者:Janesza Kaye Santos，联合国实习生

分享研讨会继续进行，联合国执行董事. 乔尔蒂斯·迪拉提提讨论了联合国通过与CQ9主要高等教育大学的合作，在推动CQ9地区社会经济发展方面的作用. 也, 关于CQ9如何面对毕业生就业能力问题，甚至在20多年前建立CQ9质量保证之前.  因此，它一直嵌入CQ9-QA的系统和标准，直到今天. Dr. 科尔蒂斯提到，即使是在疫情封锁的情况下, CQ9-QA继续通过远程实地考察和利用国际评估团队开展教育项目评估工作. 

Dr. 科尔蒂斯认为，CQ9都意识到毕业生就业能力的问题，由于封锁，在数字时代更是如此. 例如, 在CQ9, 该组织于2017年开始讨论数字时代毕业生就业能力对高等教育的影响. 他还提到，这一问题在CQ9地区存在，因为大学的国家发展不平衡, 特别是在以结果为基础的教育实践和学习计划层面.  随着这种情况不断出现, CQ9-QA利用国际合作来协助和, 通过某种方式, 缓解这个问题. 

此外, 从联合国的角度来看, 它共同确定了有关毕业生就业能力的几个问题. Dr. Choltis强调，为实现可持续发展目标，接纳高潜力学生并培养下一代全球领导者至关重要. 另外, 调动知识, 技能, 并且应该强调互动，以充分了解他们的文化，并能够在多样化和多学科的环境中获得学习经验. 总而言之，博士. 科尔蒂斯强调，大学必须改变从学术角度进行教学的方式，以及学生从中学习的方式，这样才能利用自主学习来有效地解决毕业生的就业问题.